GRUPO 1
No pátio, corredores, sala dos
professores, sala de leitura, cozinha, secretaria, sala de coordenação, sala
dos gestores... em todos os ambientes se vê celular, tablet, notebooks
,I-phones , o mundo escolar já é um
espaço ocupado pelas Tics.
A grande maioria já utiliza a tecnologia, seja
para diversão ou estudo, mas acredito que ainda falta o essencial para ambos os
lados, alunos e professores. Em minha escola, Ana Paes, até 2012, havia uma
disciplina específica na grade, com professor exclusivo, a participação era
intensa, só não sei o quanto se verificou em aprendizagem.
Como professora readaptada, na
sala de leitura, percebo o uso contínuo de celulares apenas para jogos e face
book, não existe o desejo de “pesquisar”, o que confirma a opinião de Assmann
em afirmar que “Cada geração precisa aprender a dar valor à solidariedade.”
Nossas crianças precisam reaprender como trabalhar valores, seja com ou sem
tecnologia, a escola é o melhor lugar, socialmente falando, para troca de
experiências, o professor deve ser o exemplo facilitador deste caminho
:aprender\ensinar\vivenciar e colher os frutos que as TICS podem dar.
O papel da escola está mudando, o
professor consciente desta necessidade, vai tentar acompanhar as mudanças
tecnológicas com os pés no chão, para então continuar a ser o transformador de
gerações que façam a diferença na evolução do conhecimento.
Marcia Prado

Olá, Marcia
ResponderEliminarO uso de tecnologia na educação é muito importante para diversificar e efetivar a aprendizagem dos alunos.
Liana